Transformaciones de la energía térmica y eléctrica

Ma. Flor Martinez
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el calor es una forma de energía, que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Ciencias Naturales.


Planeación de clase: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica


Sesión 1: Introducción al concepto de energía térmica y eléctrica (15 minutos)


Objetivo: Comprender que el calor es una forma de energía, que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos: ¿Qué es el calor? ¿De dónde proviene?

  2. Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

  3. Explicar brevemente el concepto de energía térmica y su relación con el calor.

  4. Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se presente la transferencia de calor, como hervir agua, tocar un objeto caliente, etc.

  5. Presentar el objetivo de la clase y explicar que a lo largo de las sesiones se explorarán diferentes casos de transferencia de calor y su aplicación tecnológica.


Sesión 2: Transferencia de calor por conducción y convección (15 minutos)


Objetivo: Identificar y comprender los procesos de transferencia de calor por conducción y convección.


Actividades:



  1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la energía térmica y el calor.

  2. Explicar el proceso de transferencia de calor por conducción, utilizando ejemplos y apoyándose en imágenes o videos.

  3. Realizar una actividad experimental donde se demuestre la conducción del calor, como colocar un extremo de una barra metálica al fuego y observar cómo se calienta el otro extremo.

  4. Explicar el proceso de transferencia de calor por convección, utilizando ejemplos y apoyándose en imágenes o videos.

  5. Realizar una actividad práctica donde se observe la