Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación: realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de los alimentos que consumen diariamente y su importancia para el cuerpo humano.


• Actividad de indagación: formar grupos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el sistema digestivo (ejemplo: ¿Cómo se produce la digestión de los alimentos en nuestro cuerpo?).


• Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables y posteriormente presentar sus hallazgos a la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: cada grupo compartirá su investigación y se realizará una breve discusión en clase.


• Actividad práctica: proporcionar a cada grupo diferentes materiales (cartulinas, tijeras, pegamento, etc.) para que construyan un modelo representando la ruta de los alimentos desde la ingestión hasta la absorción y transporte de nutrimentos.


• Cada grupo presentará su modelo y explicará los órganos involucrados en cada etapa del proceso digestivo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión: realizar una sesión de preguntas y respuestas para asegurar la compr