Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, así como promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de estudiar los pueblos antiguos y su impacto en la sociedad actual.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las evidencias de los primeros habitantes del continente americano y la etapa lítica en América?". Invitar a los alumnos a reflexionar sobre el problema y plantear posibles hipótesis.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de restos fósiles encontrados en el territorio de nuestro país y generar preguntas orientadoras sobre ellos.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y la importancia de trabajar de manera interdisciplinaria.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles a los integrantes.


• Investigación en bibliotecas, internet y otras fuentes de información sobre restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


• Elaboración de un informe de investigación que incluya la descripción de los restos fósiles encontrados, su importancia para el estudio de los primeros habitantes del continente americano y la etapa lítica en América.

Sesión 2:

• Presentación de los informes de investigación por parte de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las evidencias presentadas