Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.

Secuencia didáctica: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Sesión 1:
Tema: Introducción al arte y a la cultura de nuestro país.

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión artística presentes en nuestra cultura.


• Visualización de imágenes y objetos representativos de la cultura local.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán dibujar o pintar algo que represente una tradición cultural de nuestro país.


• Puesta en común de las creaciones y reflexión sobre la importancia de valorar y apreciar las creaciones de otros.

Sesión 2:
Tema: Expresión corporal a través del baile y la música.

• Repaso de la sesión anterior y conexión con el tema de la expresión corporal.


• Presentación de diferentes estilos de baile y géneros musicales de nuestra cultura.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán crear una coreografía sencilla basada en un ritmo tradicional.


• En parejas o grupos pequeños, los alumnos deberán practicar y ensayar su coreografía.


• Presentación de las coreografías y reflexión sobre el trabajo en equipo y la importancia de la expresión corporal en la cultura.

Sesión 3:
Tema: Expresión visual a través de la pintura y el dibujo.

• Repaso de la sesión anterior y conexión con el tema de la expresión visual.


• Presentación de diferentes técnicas de pintura y dibujo.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán crear un dibujo o pintura inspirado en algún elemento de la naturaleza de nuestro país.


• Puesta en común de las creaciones y reflexión sobre la