Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
yair omar ibarra
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel: Primaria 4º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Tema transversal: La basura y la contaminación
Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo los ecosistemas y su importancia
Duración: 45 minutos
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve explicación sobre qué son los ecosistemas y su importancia para el equilibrio de la naturaleza.
- Actividad: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y lluvia de ideas sobre sus características.
- Discusión en grupo sobre los problemas que afectan a los ecosistemas, centrándose en la basura y la contaminación.
- Tarea para casa: Investigar sobre los problemas de basura y contaminación en su comunidad.
Sesión 2:
Título: La basura en nuestra comunidad
Duración: 45 minutos
- Repaso de la sesión anterior.
- Compartir los resultados de la investigación sobre la basura y la contaminación en la comunidad.
- Análisis en grupo de las causas y consecuencias de estos problemas.
- Actividad: Elaboración de un mapa de riesgos ambientales en la comunidad.
- Tarea para casa: Reflexionar sobre acciones individuales que pueden realizar para contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas.
Sesión 3:
Título: Acciones individuales para cuidar los ecosistemas
Duración: 45 minutos
- Repaso de la sesión anterior.
- Discusión en grupo sobre las acciones individual