Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

PDA: Indaga, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos cuentan con dificultad para redactar y estructurar un texto.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Mitos y leyendas" a través de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos.


• Introducción a la importancia de las historias mitológicas y legendarias en la cultura de su región.


• Explicación de la metodología del proyecto comunitario y de cómo se vinculará con el tema en cuestión.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.

Sesión 2:

• Realización de una salida a la comunidad para interactuar con las personas mayores y recopilar mitos y leyendas de la región.


• Los alumnos deberán realizar entrevistas y/o recopilar relatos orales para posteriormente trabajar con ellos en el aula.


• Registro de la información recopilada y puesta en común en el aula.

Sesión 3:

• Análisis y lectura de los mitos y leyendas recopilados, resaltando las características comunes y particulares de cada uno.


• Identificación de los elementos narrativos presentes en los textos (personajes, escenarios, conflictos, moralejas, etc.).


• Practicar la redacción de un texto sencillo a partir de uno de los mitos o leyendas.

Sesión 4:

• Trabajo en grupos para realizar una dramatización o representación de alguno de lo