El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el desarrollo cognitivo, socioemocional, motor y sensorial de los niños.

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

• Introducción:

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de los alumnos.
  
  
  • Conversación sobre la importancia de la música y el arte en nuestras vidas.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicación del proyecto comunitario y cómo se desarrollará a lo largo de las tres sesiones.
  
  
  • Presentación de diferentes instrumentos musicales.
  
  
  • Realización de actividades para explorar los sonidos de los instrumentos y experimentar con ellos.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la experiencia y lo aprendido.
  
  
  • Tarea: Pedir a los alumnos que busquen en sus hogares objetos que puedan utilizar como instrumentos musicales en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Introducción:

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los objetos que trajeron los alumnos como instrumentos musicales.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Creación de un ambiente sonoro utilizando los objetos encontrados por los alumnos.
  
  
  • Juego de seguir el ritmo: el profesor tocará un ritmo con un instrumento y los alumnos deberán imitarlo con los suyos.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la experiencia y lo aprendido.
  
  
  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes estilos de música y seleccionen su favorito para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Introducción:
  
  
  • Repaso de las sesiones anteriores y conversación sobre