La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y presentar el tema de la clase: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta en qué idiomas habla o tiene conocimiento.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una variedad de textos narrativos y biográficos en inglés que aborden la diversidad lingüística en México y el mundo.
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignar a cada grupo un texto para que lo lean y lo analicen.
   
   
   • Cada grupo deberá identificar las ideas principales del texto, las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas mencionadas y elaborar un organizador gráfico que resuma la información.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá presentar su organizador gráfico y explicar brevemente lo que han comprendido del texto asignado.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor en el mundo actual.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarl