Las mujeres y sus historias: La participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto hacia las mujeres.

Planeación de clase:

Tema: Las mujeres y sus historias: La participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Conocer la participación de las mujeres en México.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo y breve explicación del tema a tratar.


• Presentación del problema: "¿Cuál ha sido la participación de las mujeres mexicanas a lo largo de la historia?"


• Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre el tema y compartir sus ideas previas.

Desarrollo: (30 minutos)

• Introducción al concepto de fuentes históricas y su importancia para el estudio de la historia.


• Presentación de diferentes fuentes históricas que evidencien la participación de las mujeres en México en distintos momentos históricos (pinturas, fotografías, testimonios, documentos, etc.).


• Trabajo en grupos: cada grupo seleccionará una fuente histórica y la analizará, identificando la participación de las mujeres en la sociedad en el momento histórico representado.


• Los grupos presentarán sus análisis al resto de la clase.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas a partir del análisis de las fuentes históricas.


• Compartir ideas sobre la importancia de reconocer la participación de las mujeres en la historia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una mujer destacada en la historia de Méxi