La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Presentar el problema: ¿Qué importancia tienen las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico de México y en la conservación del agua y tierra?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las cuencas hidrográficas en México. Deberán buscar información sobre su definición, características, importancia económica y ambiental, así como ejemplos de cuencas hidrográficas en el país.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y debatir sobre la importancia de las cuencas hidrográficas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una ronda de preguntas para consolidar los conocimientos adquiridos en la sesión.


• Asignar la tarea de investigar sobre la relación entre las cuencas hidrográficas y la conservación del agua y tierra.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos compartan lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una problemática relacionada con la conservación del agua y tierra y cómo las cuencas hidrográficas pueden contribuir a resolverla.

Desarrollo (30 minutos):

• Pedir a los alumnos que investiguen sobre proyectos o acciones que se estén llevando a cabo en México para conservar el agua y tierra, a través del manejo de las cuencas hidrográficas.


• Los grupos deberán elaborar una presentación para exponer sus hallazgos y propuestas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos y prom