Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas, investigación, trabajo en equipo y valoración de la diversidad cultural.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las entrevistas a personas de la comunidad y desarrollar habilidades para formular preguntas pertinentes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es una entrevista y para qué se utiliza. Luego, mostrar imágenes de entrevistas famosas y comentar brevemente sobre ellas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un tema relacionado con la comunidad, como la historia del pueblo, la gastronomía local, las tradiciones o los oficios tradicionales. Cada grupo deberá investigar sobre su tema utilizando diversas fuentes de información.

   
   



3. Cierre (10 minutos): En plenaria, cada grupo deberá compartir brevemente la información que encontró durante su investigación y destacar las preguntas que les gustaría hacer a personas de la comunidad relacionadas con su tema.

   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Realizar entrevistas a personas de la comunidad para recabar información sobre diversos temas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos las preguntas formuladas en la sesión anterior y explicarles que tendrán la oportunidad de realizar entrevistas a personas de la comunidad para obtener respuestas.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): En grupos pequeños, los alumnos se organizarán para contactar a personas de la comunidad y coordinar entrevistas. Se les proporcionará una guía de preguntas pertinentes que podrán utilizar como base para sus entrevistas. Además, se les enseñará a utilizar signos de interrogación y p