La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: La importancia de preservar la lengua nativa de la región se está perdiendo.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad: Los estudiantes investigarán y compartirán en grupos información sobre una lengua indígena reconocida en México.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de información sobre las lenguas indígenas investigadas por los estudiantes.


• Actividad: Los estudiantes crearán un mapa interactivo en línea mostrando la distribución geográfica de las lenguas indígenas en México.

Sesión 3:

• Introducción al tema de las lenguas reconocidas en el mundo.


• Actividad: Los estudiantes investigarán y compartirán en grupos información sobre una lengua reconocida en otro país.

Sesión 4:

• Revisión y discusión de la información sobre las lenguas reconocidas en otros países.


• Actividad: Los estudiantes crearán una presentación en PowerPoint sobre una lengua reconocida en otro país, incluyendo datos factuales y características básicas.

Sesión 5:

• Introducción al tema del uso del alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.


• Actividad: Los estudiantes practicarán el alfabeto, números y expresiones básicas en ingl