Introducción al proyecto de Aprendizaje Servicio y a los estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

En esta planeación de clase, el objetivo es que los alumnos reflexionen sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y propongan acciones para modificarlos o eliminarlos. Para ello, se utilizará la metodología de Aprendizaje Servicio, que busca integrar el aprendizaje de contenidos académicos con la realización de acciones solidarias en la comunidad. Además, se abordará de manera interdisciplinaria el problema de que los alumnos comprendan y pongan en práctica estilos de vida activos y saludables.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de Aprendizaje Servicio y a los estilos de vida activos y saludables.

• Inicio: Presentación del proyecto y explicación del concepto de Aprendizaje Servicio. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entendemos por estilos de vida activos y saludables.


• Desarrollo: Lectura y análisis de textos sobre la importancia de la actividad física en la salud. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen los factores que pueden influir en la práctica sistemática de la actividad física.


• Cierre: Reflexión individual sobre los factores identificados y su impacto en la vida cotidiana. Planteamiento de una acción solidaria relacionada con los estilos de vida activos y saludables que se podría realizar en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.

• Inicio: Recuerdo de la sesión anterior y de la acción solidaria planteada. Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.


• Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y profundizar en cada uno de los factores identifi