Introducción al perímetro y área.

Jocelin Mildred Ortega
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Perímetro, área y noción de volumen
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y usa fórmulas para calcular el área de rectángulos, romboides y triángulos; utiliza unidades convencionales (m² y cm²) para expresar sus resultados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando la participación activa de los alumnos y promoviendo el pensamiento crítico y reflexivo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al perímetro y área.
Objetivo: Comprender el concepto de perímetro y área de figuras geométricas básicas como rectángulos, romboides y triángulos, utilizando unidades convencionales (m² y cm²).


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una conversación inicial, haciendo preguntas como: ¿Qué saben sobre perímetro y área? ¿Han calculado alguna vez el perímetro o área de alguna figura?

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las definiciones de perímetro y área.

  3. Mostrar ejemplos de figuras geométricas básicas y pedir a los alumnos que calculen su perímetro y área de forma individual.

  4. Realizar una puesta en común para discutir los resultados y las estrategias utilizadas por los alumnos.


Sesión 2:
Tema: Cálculo del perímetro.
Objetivo: Aplicar la fórmula del perímetro para calcular el perímetro de rectángulos, romboides y triángulos.


Actividades:



  1. Repasar brevemente la fórmula del perímetro de cada figura geométrica.

  2. Realizar ejercicios prácticos en clase, donde los alumnos calculen el perímetro de diferentes figuras utilizando unidades convencionales.

  3. Trabajar en parejas para resolver problemas relacionados con el cálculo del perímetro.

  4. Realizar una puesta en común para discutir los resultados y las estrategias utilizadas por los alumnos.


Sesión 3:
Tema: Cálculo del área del rectángulo.
Objetivo: Aplicar la fórmula del área para calcular el área de rectángulos utilizando unidades convencionales (m² y cm²).


Actividades:



  1. Repasar la fórmula del área del rectángulo.

  2. Realizar ejerci