Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de riesgos (45 minutos)

• Presentar el tema de Prevención de situaciones de riesgo y explicar su importancia en el desarrollo personal, familiar y comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones de riesgo que puedan enfrentar en su vida diaria.


• Organizar a los estudiantes en grupos y pedirles que elijan una situación de riesgo para analizar en detalle. Solicitar que identifiquen los diferentes elementos que la componen y las posibles consecuencias.


• Cada grupo deberá presentar su análisis ante el resto de la clase.

Sesión 2: Consecuencias de situaciones de riesgo (45 minutos)

• Repasar las situaciones de riesgo analizadas en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes diferentes casos reales de personas que han enfrentado situaciones de riesgo y las consecuencias que han tenido en sus vidas.


• Realizar una discusión en grupo sobre las distintas formas en que estas situaciones pueden afectar a las personas a nivel personal, familiar y comunitario.

Sesión 3: Estrategias de prevención (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes diferentes estrategias de prevención para enfrentar situaciones de riesgo, como la adopción de hábitos saluda