Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Brenda carolina Guerrero- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje significativo y constructivista.
Planeación de Clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de la planeación para atender al problema de elaborar anuncios sobre productos y servicios ofrecidos en la comunidad, considerando la disposición gráfica, adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.
- Analizar ejemplos de anuncios publicitarios de la comunidad para identificar la disposición gráfica y el uso de figuras retóricas.
- Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre un producto o servicio local para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Revisar las investigaciones de los alumnos.
- Realizar una actividad de lluvia de palabras relacionadas con el producto o servicio investigado.
- Explicar el uso de adjetivos, frases adjetivas y adverbios en la elaboración de anuncios publicitarios.
- Crear en conjunto un anuncio publicitario utilizando adjetivos, frases adje