Introducción al tema y reconocimiento de anuncios publicitarios

Edgar
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de anuncios publicitarios
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos reconocerán las características y funciones de los anuncios publicitarios presentes en su contexto escolar y comunitario.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el problema de la falta de señales de tránsito para el cruce escolar y explicarles que trabajarán en la creación de anuncios publicitarios para solucionarlo.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de anuncios publicitarios que conocen y sus características.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios, como carteles de películas, anuncios de comida, letreros de tiendas, etc.

    • En grupos pequeños, pedir a los alumnos que analicen un anuncio publicitario y respondan las siguientes preguntas: ¿Cuál es el producto o servicio que se promociona? ¿Qué características tiene el anuncio? ¿Cuál es su objetivo?

    • Compartir en plenaria las respuestas de cada grupo y realizar una reflexión sobre las características comunes de los anuncios publicitarios.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que identifiquen anuncios publicitarios presentes en su contexto escolar y comunitario.

    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la vida cotidiana y cómo pueden influir en nuestras decisiones.




Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios para solucionar el problema de señales de tránsito
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos utilizarán sus conocimientos sobre anuncios publicitarios para producir