Introducción al tema de precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

ANNETH ILEANA MORENO
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Respeta y pone en práctica, medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral y fomentar el trabajo en equipo y el respeto hacia los demás.


Sesión 1: Introducción al tema de precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales (20 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar de manera sencilla y ejemplificada qué es precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos practiquen movimientos precisos y coordinados, como tirar una pelota a un objetivo o encestar en una canasta.

  • Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos qué dificultades encontraron al realizar la actividad y cómo creen que podrían mejorar su precisión y coordinación.


Sesión 2: Trabajo en equipo y medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales (15 minutos)



  • Presentación de la actividad: Explicar a los alumnos que trabajarán en equipos para realizar una manualidad utilizando diferentes objetos, herramientas y materiales.

  • Distribución de roles: Asignar roles a cada integrante del equipo (por ejemplo, líder, encargado de materiales, encargado de herramientas) para fomentar la responsabilidad y la cooperación.

  • Medidas de seguridad: Recordar a los alumnos la importancia de utilizar medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales, como utilizar gafas de protección o mantener la zona de trabajo despejada.

  • Realización de la actividad: Los equipos realizan la manualidad aplicando las medidas de seguridad y poniendo en práctica la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Sesión 3: Aprendizaje servicio y juego de fútbol (25