Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje significativo y centrado en el niño.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y generar un ambiente de confianza y afecto.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que los niños tengan que expresar sus nombres y una emoción que sientan en ese momento.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de personas expresando diferentes emociones y sentimientos.
   
   
   • Realizar preguntas a los niños sobre cómo creen que se sienten las personas en las imágenes y por qué.
   
   
   • Promover la reflexión sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Realizar una actividad grupal en la que los niños tengan que expresar un sentimiento o emoción a través de gestos o palabras.
   
   
   • Resumir lo aprendido en la sesión y anticipar lo que se verá en las siguientes sesiones.
   
   
   
   

Sesión 2: Lenguaje verbal
Duración: 45 minutos

Objetivo: Explorar el lenguaje verbal como una forma de expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una dinámica de calentamiento vocal para preparar a los niños para el trabajo con el lenguaje verbal.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se pueden expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos a través del lenguaje verbal.
   
   
   • Realizar juegos de roles en los que los niño