Introducción al análisis de cuentos y poemas
Alis Viridiana Vargas
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Inclusión educativa.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al análisis de cuentos y poemas
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia del análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Pregunta inicial: ¿Qué es un cuento? ¿Y un poema?
- Breve explicación de la importancia de analizar los cuentos y poemas para poder disfrutarlos y comprender su mensaje.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de diferentes cuentos y poemas mexicanos seleccionados.
- Lectura en voz alta de un cuento y un poema.
- Fomentar la participación de los alumnos para que expresen sus opiniones y emociones respecto a los textos.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de leer y analizar cuentos y poemas.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un cuento o poema mexicano de su interés y explicar los motivos de su elección.
Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos mexicanos
Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán cuentos mexicanos para su disfrute y comprensión.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Breve recordatorio de la sesión anterior y repaso de los objetivos.
- Pregunta inicial: ¿Qué recordamos sobre la importancia de analizar los cuentos?
- Desarrollo (25 minutos):
- Lectura en voz alta de un cuento mexicano seleccionado.
- Análisis del cuento en grupo: personajes, ambiente, mensaje, etc.
- Pregunta guía: ¿Qué les ha gustado más del cuento? ¿Por qué?
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre el análisis realizado y su importancia.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir un breve párra