Explorando la comunidad a través de historias

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1:
Título: Explorando la comunidad a través de historias

Objetivo: Identificar y describir lugares y personajes de las historias o textos literarios relacionándolos con su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre historias y películas que los niños conocen.
   
   
   • Presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre la narración de historias y cómo podemos relacionarlas con nuestra comunidad".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la comunidad.
   
   
   • Pregunta a los niños sobre los lugares y personajes que aparecen en el cuento.
   
   
   • Realización de un juego de asociación, donde los niños deben relacionar los personajes y lugares del cuento con elementos de su comunidad.
   
   
   • Conversación en grupo sobre las respuestas y explicación de las relaciones entre los elementos del cuento y la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo pueden utilizar esta nueva información en su vida cotidiana.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los niños que busquen en sus casas o comunidades algún objeto o imagen relacionada con una historia o película que les guste.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Creando nuestro propio cine

Objetivo: Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico de los niños al explorar nuevas formas de ver películas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la clase anterior y revisión de las tareas asignadas.
   
   
   • Presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a imaginar diferentes formas de ver películas y cómo podríamos adaptarlas a nuestra comunidad".
   
   
   
   



2. Desarro