Introducción al tema
DIEGO SALAZAR
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.
Sesión 1: Introducción al tema (Duración: 45 minutos)
Objetivos:
- Introducir el tema de análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
- Familiarizar a los alumnos con los mensajes y recursos gráficos y audiovisuales utilizados en los anuncios publicitarios.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diversos ejemplos de anuncios publicitarios en diferentes formatos (impresos, televisión, internet, etc.).
- Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un anuncio publicitario. Pedirles que analicen y comenten sobre los mensajes transmitidos, los recursos gráficos y audiovisuales utilizados, y qué les llama la atención del anuncio.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, fomentando el intercambio de ideas y comentarios.
Sesión 2: Análisis de empaques de productos (Duración: 45 minutos)
Objetivos:
- Analizar los mensajes transmitidos a través de los empaques de productos.
- Identificar los recursos gráficos utilizados en los empaques.
Actividades:
- Observación y análisis de empaques: Proporcionar a los alumnos una variedad de productos con diferentes tipos de empaques. Pedirles que observen detenidamente los empaques y anoten los mensajes y recursos gráficos que encuentren.
- Intercambio de comentarios: Permitir a los alumnos comentar y compartir sus observaciones en grupos pequeños.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.
Sesión 3: Proyecto comunitario (Duración: 45 minutos)
Objetivos:
- Aplic