Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación, así como fomentando el bienestar personal y social.

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Objetivo (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: La pérdida de valores

Sesión 1 - 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración grupal basada en valores como el respeto, la solidaridad y la empatía.

Desarrollo:

• Explicar las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


• Realizar una actividad práctica que fomente el desarrollo de estas potencialidades, como un circuito de ejercicios físicos que requieran concentración, coordinación motriz y trabajo en equipo.


• Promover la reflexión sobre los aprendizajes obtenidos y la importancia de estas potencialidades en la vida diaria.

Cierre:

• Realizar una dinámica de cierre en la que los alumnos expresen sus opiniones y conclusiones sobre la importancia de desarrollar estas potencialidades.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión relacionada con el tema y objetivo de la clase.

Sesión 2 - 50 minutos

Inicio:

• Revisar la actividad asignada en la sesión anterior y hacer una breve retroalimentación sobre los aprendizajes obtenidos.


• Presentar el problema de la pérdida de valores y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica que p