Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, potenciando sus habilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación, y promoviendo el fomento del bienestar personal y social a través de actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación".


• Conversación sobre la importancia de desarrollar estas potencialidades para el bienestar personal y social.


• Actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes potencialidades (cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación) y ejemplos de cada una.


• Organización de grupos de trabajo interdisciplinarios (por ejemplo, lenguaje, matemáticas, ciencias, arte) para abordar el problema de la pérdida de valores.


• Cada grupo debe diseñar una actividad recreativa, de iniciación deportiva o deporte educativo que promueva el desarrollo de las potencialidades y fomente valores.


• Los alumnos deben planificar y organizar la actividad con el apoyo del docente y de los demás grupos.

Cierre:

• Presentación de las actividades diseñadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de estas actividades para fomentar el bienestar personal y social.


• Cierre de la sesión con una actividad de relajación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y de las actividades diseñadas por los grupos.


• Actividad de calentamiento físico y mental para preparar el cuerpo y la mente.

Desarrollo:

• Organización de los grupos para llevar a cabo las actividades diseñadas en la sesión anterior.


• Los alumnos deben poner en práctica las actividades y pr