Medición y cálculo en diferentes contextos: Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo, del sistema inglés al sistema internacional.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la creatividad y la resolución de problemas.

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos: Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo, del sistema inglés al sistema internacional.

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: Los alumnos no saben cómo realizar conversiones del sistema inglés al sistema internacional, y en su caso al sistema métrico decimal.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre las unidades de medida del sistema inglés y cómo se relacionan con las del sistema internacional.


• Plantear preguntas disparadoras para motivar la investigación: ¿Cómo se relacionan las unidades de medida del sistema inglés y del sistema internacional? ¿Por qué es importante saber hacer conversiones entre ambos sistemas?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos colaborativos y asignarles el siguiente reto: Investigar y presentar ejemplos de conversiones de unidades del sistema inglés al sistema internacional, y viceversa, en diferentes contextos (longitud, volumen y peso).


• Los grupos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet y material didáctico proporcionado por el profesor.


• Durante el desarrollo de la investigación, el profesor deberá guiar a los grupos y resolver dudas que puedan surgir.

Cierre:

• Cada grupo pr