Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Elprofevicente
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Manejo de herramientas" en el desarrollo de la planeación.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Explicar la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar diferentes herramientas y explicar cómo contribuyen a satisfacer necesidades específicas.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de delegar funciones en las herramientas y cómo esto nos permite ampliar nuestras capacidades.


Sesión 2:



  • Retomar la reflexión de la sesión anterior y enfocarse en los procesos de cambio técnico de las herramientas a lo largo del tiempo.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre el cambio técnico de una herramienta específica a lo largo de la historia, identificando los avances tecnológicos y las necesidades que impulsaron estos cambios.

  • Presentar los resultados de la investigación en forma de exposiciones breves.

  • Reflexion