Introducción al proyecto y exploración del espacio

Valeris Zapata
Inicial 1º Grado Lenguajes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover su participación activa.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y exploración del espacio
Objetivo: Los alumnos experimentarán y transformarán el espacio a través del arte y el juego, de manera colectiva.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos el tema del proyecto y se les motivará a participar activamente en él.

  2. Exploración del espacio: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y recorrerán diferentes espacios del aula, observando y experimentando con los elementos que los conforman (muebles, juguetes, materiales artísticos, etc.).

  3. Registro gráfico: Cada grupo realizará un dibujo o collage que represente su exploración del espacio.

  4. Puesta en común: Cada grupo presentará su registro gráfico al resto de la clase y explicará lo que han experimentado y transformado.


Sesión 2:
Tema: El encuentro con uno mismo a través del arte
Objetivo: Los alumnos descubrirán y expresarán sus emociones y sentimientos a través de las experiencias artísticas.


Actividades:



  1. Juego de expresión corporal: Los alumnos realizarán diferentes movimientos corporales para representar distintas emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).

  2. Taller de pintura emocional: Cada alumno pintará un cuadro que exprese una emoción específica. Se les animará a utilizar colores y formas que reflejen esa emoción.

  3. Exposición de cuadros: Los alumnos expondrán sus cuadros en un espacio del aula y explicarán qué emoción han representado.


Sesión 3:
Tema: El encuentro con el mundo a través del arte
Objetivo: Los alumnos explorarán y representarán diferentes elementos del entorno natural y social a través de la