Introducción a los derechos humanos y su importancia

Yiretzi Hernández
Ubicación curricular
Contenido La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los derechos humanos son universales, indivisibles, interdependientes, progresivos, inalienables, irrenunciables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje inclusivo.


Sesión 1: Introducción a los derechos humanos y su importancia


Objetivo de la sesión: Reconocer que los derechos humanos son universales, indivisibles, interdependientes, progresivos, inalienables e irrenunciables.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Saludo y crear un ambiente de confianza en el aula.
    b. Presentar el tema de la clase: "La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias".
    c. Explicar el objetivo de la sesión: Reconocer que los derechos humanos son universales, indivisibles, interdependientes, progresivos, inalienables e irrenunciables.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Presentar una situación problemática relacionada con las dificultades en el aprendizaje de los estudiantes, por ejemplo: "Imagínense que tienen un compañero de clase que tiene dificultades para aprender y a veces es discriminado por ello. ¿Qué podríamos hacer para proteger sus derechos humanos y garantizar su dignidad?"
    b. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y pedirles que reflexionen sobre la situación planteada y propongan soluciones concretas.
    c. Facilitar la discusión en los grupos y apoyar a los estudiantes en la generación de ideas.
    d. Realizar una puesta en común de las propuestas de cada grupo y promover el diálogo entre los estudiantes.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Realizar una síntesis de las ideas principales que surgieron durante la discusión.
    b. Resaltar la importancia de respetar los derechos humanos de todas las personas, independientemente de sus diferencias.
    c. Recoger las conclusion