Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
BELEN CAROLINA MARRUFO- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje significativo, promoviendo la participación activa de los estudiantes.
Sesión 1:
Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.
Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el tema de la clase: la narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad. Se les explicará que deberán escuchar atentamente las narraciones y luego comentar y preguntar sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.
Desarrollo (30 minutos): Se les presentarán diferentes narraciones, ya sea en forma de cuentos, anécdotas, noticias, etc., relacionadas con actividades y eventos relevantes en la comunidad. Los estudiantes deberán escuchar atentamente y luego tendrán la oportunidad de comentar y hacer preguntas sobre lo que escucharon. El docente fomentará la participación activa de los estudiantes, animándolos a compartir sus opiniones, dudas y curiosidades.
Cierre (5 minutos): El docente realizará una síntesis de lo trabajado en la sesión y reforzará la importancia de escuchar, comentar y preguntar sobre narraciones para comprender mejor el mundo que nos rodea.
Sesión 2:
Objetivo: Diferenciar entre lo real y lo imaginario en narraciones de actividades y eventos relevantes.
Inicio (10 minutos): El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y explicará que en esta sesión se enfocarán en diferenciar entre lo real y lo imaginario en las narraciones. Se les presentarán diferentes narraciones y los estudiantes deberán identificar si lo que se relata es real o imaginario.
Desarrollo (30 min