El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Planeación de clase para Formación Cívica y Ética - Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Cómo prevenir y combatir la violencia escolar, de género y la trata de personas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


2. Proporcionar una breve introducción al tema de la clase, resaltando la importancia de la convivencia pacífica y la resolución de conflictos en la sociedad.


3. Realizar una lluvia de ideas con la pregunta: "¿Qué conflictos sociales y políticos conocen que hayan ocurrido en México y América Latina?" Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un conflicto específico para investigar. Los conflictos pueden ser relacionados con derechos humanos, política, discriminación, etc.


2. Cada grupo deberá investigar y analizar la causa, consecuencias y posibles soluciones del conflicto asignado desde la perspectiva de la cultura de paz.


3. Los grupos deberán elaborar una estrategia de mediación para resolver el conflicto, considerando la promoción de la paz, el diálogo y la justicia.


4. Los grupos presentarán sus investigaciones y estrategias de mediación ante el resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexionar en conjunto sobre las diferentes formas de resolver conflictos sociales y políticos desd