Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

educación para la sustentabilidad.

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Buscar alternativas de solución para proteger y cuidar nuestro entorno familiar y social, mientras se desarrollan las habilidades del alumno

Enfoque: Educación para la sustentabilidad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Contextualización de la importancia de desarrollar estas capacidades para el bienestar personal y social.


• Introducción al problema: la importancia de proteger y cuidar nuestro entorno familiar y social.

Fase de desarrollo:

• Realización de una serie de ejercicios y actividades físicas que permitan identificar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de cada alumno.


• Trabajo en equipo para desarrollar una actividad que ponga a prueba el potencial individual y de conjunto de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto se relaciona con el cuidado del entorno familiar y social.

Fase de cierre:

• Debate y discusión sobre las alternativas de solución para proteger y cuidar nuestro entorno familiar y social.


• Propuesta de acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para contribuir al cuidado del entorno.


• Reflexión final sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la resolución de problemas sociales.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio d