Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
VIVIANA MAGDALENA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo PDA: Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de analizar, registrar, organizar, leer e interpretar datos representados en diversos portadores.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por reacciones químicas y cómo creen que se relacionan con las manifestaciones y propiedades de las ecuaciones químicas.
- Introducción al concepto de energía en las reacciones químicas: endotérmicas y exotérmicas.
- Actividad práctica: Realizar una demostración de una reacción química exotérmica y otra endotérmica, registrando los cambios observados.
- Reflexión y discusión sobre los resultados de la actividad práctica.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán buscar ejemplos de reacciones endotérmicas y exotérmicas en actividades humanas (ej: combustión de combustibles, fotosíntesis, etc.) y registrarlos en una tabla.
- Discusión y análisis de los ejemplos encontrados.
- Relación de los ejemplos con el aprovechamiento de la energía en actividades humanas.
Sesión 3:
- Introducción a la inte