Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones de unidades

Plan de clase

competencias y habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.

Planeación de clase:
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones de unidades

Objetivo (PDA): Resolver problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorporarán conceptos de física, química y tecnología para el desarrollo de las actividades.

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré dos instrumentos de evaluación formativa para evaluar el logro del objetivo.

Planeación de sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen los estudiantes y qué tipo de conversiones han realizado en su vida cotidiana.


• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de las conversiones de unidades.


• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los estudiantes, por ejemplo, mostrar imágenes de situaciones cotidianas en las que se necesite hacer conversiones de unidades.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de multiplicación y división.


• Introducir las unidades de medida que se trabajarán en esta clase: metro, litro, kilogramo, yarda, pulgada, galón, onza y libra.


• Presentar ejemplos de conversiones entre estas unidades y guiar a los estudiantes para que realicen algunas conversiones.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad de investigación donde deberán buscar ejemplos de conversiones de unidades en diferentes contextos (por ejemplo, en la cocina, en