Procesos técnicos.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.


• Actividad de motivación: Se mostrará a los alumnos un video o presentación que ejemplifique la importancia de emprendimientos artesanales o fabriles en la solución de problemáticas locales.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de emprendimiento artesanal o fabril y su relación con los procesos técnicos.


• Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos a nivel local.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar problemáticas locales y proponer posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan resolver dichas problemáticas.


• Puesta en común y discusión de las propuestas de cada grupo.


• Selección de las mejores propuestas y argumentación de su elección.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de emprender de manera sustentable, considerando los elementos del sistema técnico.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Cada grupo seleccionará una problemática local y diseñará un emprendimiento artesanal o fabril que la resuelva.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Actividad de calentamiento: Los alumnos realizarán una actividad kinestésica relacionada con los procesos técnicos, por ejemplo, clasificar objetos en función de su proceso de fabricación.

Desarrollo:

• Presentación de los emprendimientos artesanales o fabriles diseñados por cada grupo.


• Puesta en común y discusión de los diseños, considerando la sustentabilidad y los elementos del sistema técnico.


• Retroalimentación po