Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Competencia a desarrollar: Comunicación oral y escrita

Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Motivación (10 minutos)

• Mostrar a los alumnos diversas imágenes de profesiones y oficios.


• Preguntarles si conocen lo que hacen esas personas y si saben por qué son importantes.


• Fomentar una conversación para despertar su interés en aprender sobre diferentes profesiones.

Actividad 2: Presentación del tema (15 minutos)

• Explicar el concepto de narración y cómo se utilizan las historias para contar eventos o actividades relevantes.


• Mostrar ejemplos de narraciones cortas que involucren acciones y personajes de la comunidad (familia, escuela, comunidad).


• Identificar en conjunto la secuencia de acciones y los protagonistas en cada historia.

Actividad 3: Elaboración de una historia en grupo (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá crear una historia utilizando acciones y personajes de la comunidad.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para que aporten ideas y construyan la historia en conjunto.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Recordar a los alumnos la definición de narración y cómo identificar la secuencia de acciones y protagonistas en una historia.

Actividad 2: Elaboración de una historia individual (25 minutos)

• Cada alumno deberá crear su propia historia utilizando acciones y persona