Escritura colectiva por medio del dictado.

Rosalva Alicia Salinas
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Escritura colectiva por medio del dictado.

  • Explicación del objetivo: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

  • Introducción del proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que trabajarán en equipo para crear textos que puedan ser compartidos con la comunidad.

  • Actividad: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les pedirá que compartan ideas sobre qué tipo de texto les gustaría crear. Se discutirán las ideas y se elegirá una para desarrollar en el proyecto.


Sesión 2:



  • Revisión de los elementos de un cuento: inicio, desarrollo y cierre.

  • Actividad de escritura colectiva: Los alumnos en grupos comenzarán a escribir la introducción de su cuento, estableciendo el contexto y presentando los personajes y lugares principales.


Sesión 3:



  • Revisión y corrección de la introducción del cuento.

  • Actividad de escritura colectiva: Los alumnos en grupos continuarán con el desarrollo del cuento, creando situaciones y conflictos que mantengan el interés de los lectores.


Sesión 4:



  • Revisión y corrección del desarrollo del cuento.

  • Actividad de escritura colectiva: Los alumnos en grupos finalizarán el cuento, resolviendo el conflicto y dando una conclusión al relato.


Sesión 5:



  • Revisión y corrección del cuento completo.

  • Actividad de escritura colectiva: Los alumnos en grupos crearán versos rimados relacionados con el cuento.


Sesión 6:



  • Revisión y corrección de los versos rimados.

  • Actividad de escritura colectiva: Los alumnos en grupos crearán otros textos con secuencia lógica, como adivinanzas o poemas descrip