Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Diana Morlett
Primaria 3º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Objetivo: Reconocer la importancia del diálogo para la toma de acuerdos.



  • Presentación del tema a través de una dinámica de grupo donde los alumnos deberán resolver un problema utilizando el diálogo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar a los demás y expresar ideas de manera respetuosa.

  • Actividad práctica: los alumnos formarán parejas y realizarán un juego de roles donde deberán tomar acuerdos sobre un tema específico.


Sesión 2:
Objetivo: Identificar las pautas que norman los intercambios orales.



  • Repaso de las normas básicas de los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz y utilizar fórmulas de cortesía.

  • Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y realizarán diferentes situaciones de diálogo donde deberán aplicar las normas aprendidas.


Sesión 3:
Objetivo: Desarrollar la habilidad de plantear preguntas en el diálogo.



  • Explicación de la importancia de formular preguntas para obtener información y generar un diálogo más enriquecedor.

  • Actividad práctica: los alumnos formarán parejas y realizarán una entrevista donde deberán plantear preguntas para conocer más sobre su compañero/a.


Sesión 4:
Objetivo: Aprender a mantener el interés en el diálogo.



  • Reflexión sobre la importancia de mantener la atención en el diálogo y no interrumpir.

  • Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y realizarán un juego de roles donde deberán mantener el interés en el diálogo y evitar interrupciones.


Sesión 5:
Objetivo: Reconocer los diferentes puntos de vista en el diálogo.



  • Explicación de la importancia de respetar los diferentes puntos de vi