Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: La expresión y apreciación artística como medio de comunicación.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Conversación inicial sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en la identidad cultural.


• Actividad en grupos: Investigación sobre manifestaciones artísticas de diferentes países.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Presentación de las manifestaciones artísticas más destacadas por cada grupo.


• Análisis de los elementos visuales y sonoros presentes en las manifestaciones artísticas seleccionadas.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Creación de una secuencia visual utilizando formas y colores.


• Reflexión sobre el proceso de creación y la importancia de los elementos visuales en el arte.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Creación de una secuencia sonora utilizando sonidos e instrumentos.


• Reflexión sobre el proceso de creación y la importancia de los elementos sonoros en el arte.

Sesión 5:

• Actividad en grupos: Investigación sobre manifestaciones artísticas de M