Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
SILVIA GAONA
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa, el trabajo en equipo y la creatividad.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de mitos y leyendas, y fomentar su interés y curiosidad por estos textos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de mitos y leyendas a través de una breve charla y la proyección de imágenes representativas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o han escuchado sobre mitos y leyendas.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Proporcionar a cada grupo una leyenda o mito corto, ya sea de México o del mundo.
- Los alumnos deberán leer el texto en voz alta, discutir sobre su contenido y las características que identifican a ese tipo de texto.
- Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase sus hallazgos y conclusiones.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una retroalimentación en grupo sobre lo aprendido.
- Plantear una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar y seleccionar un mito o leyenda para compartir en la siguiente clase.
Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la lectura comprensiva y el análisis crítico de mitos y leyendas seleccionados por los alumnos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Recordar la tarea asignada: los alumnos deberán compartir un mito o leyenda que hayan investigado.
Desarrollo (25 minutos):
- Invitar a los alumnos a compartir los mitos y leyendas que hayan seleccionado.
- Realizar una lectura en voz alta de cada texto, fomentando la participación de todos los alumnos para que comp