Procesos técnicos

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN:

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Uso de la tecnología y Power Point

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema a los alumnos: el uso excesivo de la tecnología y la falta de habilidades en el manejo de herramientas como Power Point.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas del uso de la tecnología y Power Point.


• Plantear el objetivo de la clase: comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción teórica sobre los sistemas técnicos y su importancia en la sociedad.


• Ejemplificación de sistemas técnicos en diferentes ámbitos (industria, salud, transporte, entre otros).


• Actividad práctica: los alumnos deberán seleccionar un sistema técnico de su interés y analizar los elementos que interactúan en él.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana y sus implicaciones en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

• Introducción teórica sobre el uso de la tecnología y el software Power Point.


• Ejemplificación de las ventajas y desventajas del uso de Power Point como herramienta de presentación.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear una presentación en Power Point sobre un tema de interés relaciona