Comunicación y representación técnica.

ana Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje servicio:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Breve introducción al concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.

  • Reflexión sobre la relevancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega de una lista de palabras técnicas relacionadas con diferentes áreas (por ejemplo: informática, electricidad, mecánica, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar el significado y uso de las palabras asignadas.

  • Análisis en grupo de los resultados obtenidos y discusión sobre la importancia de comprender y utilizar correctamente el lenguaje técnico.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre la necesidad de llegar a un consenso en el uso del lenguaje técnico para una mejor comunicación y comprensión de ideas.

  • Síntesis de la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso en diferentes contextos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los valores en la comunicación y representación técnica.


Desarrollo:



  • Presentación de una situación problemática relacionada con la falta de valores en la comunicación técnica.

  • Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias negativas de esta falta de valores.

  • Propuesta de soluciones para fomentar el uso de valores en la comunicación técnica.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de los valores en la comunicación y representación técnica.

  • Síntesis de las propuestas para f