Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de valores.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de grupo para fomentar un ambiente de confianza y respeto.


• Presentar el tema del día: la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos.


• Reflexionar sobre la importancia de comunicar ideas de manera clara y precisa.

Desarrollo:

• Explicar en qué consiste el lenguaje técnico y su relevancia en diferentes ámbitos (tecnología, ciencia, etc.).


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y apliquen términos técnicos en diferentes situaciones.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo para promover el consenso en el uso del lenguaje técnico.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico adecuado en diferentes contextos.


• Reflexionar sobre la importancia del consenso en la comunicación de ideas.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de comunicación técnica en su entorno y proponer formas de representación para comunicar sus ideas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre el lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Presentar el problema a atender: la falta de valores en la sociedad.


• Reflexionar sobre cómo una comunicación clara y respetuosa puede contribuir a la solución de este problema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y analicen cómo la falta de valores se manifiesta en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad).


• Promover el diálogo y el debate sobre posibles soluciones basadas en la comunicación y el respeto.


• Fomen