Introducción a los alimentos como fuente de energía química

VIVIANA MAGDALENA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo PDA: Analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Problemas para analizar, registrar, organizar, leer e interpretar datos representados en diversos portadores.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los alimentos como fuente de energía química
Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivos de la clase.

  2. Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionan los alimentos que conocen y su relación con la energía.

  3. Discusión sobre el concepto de energía y su importancia en el cuerpo humano.

  4. Presentación de los diferentes grupos de alimentos (carbohidratos, proteínas y lípidos) y sus funciones energéticas.

  5. Actividad práctica: Los alumnos investigan y anotan ejemplos de alimentos de cada grupo.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Carbohidratos como fuente de energía
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y evaluación rápida de los conocimientos adquiridos.

  2. Presentación de los carbohidratos como principal fuente de energía para el cuerpo.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizan un experimento para identificar la presencia de carbohidratos en diferentes alimentos.

  4. Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

  5. Relación entre el consumo de carbohidratos y la actividad física personal.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Proteínas como fuente de energía
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y evaluación rápida d