El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afecten a la comunidad y que los estudiantes consideren importantes resolver.


• Seleccionar un problema y explicar que trabajarán en grupos para elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que puedan solucionar dicho problema.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo (4 o 5 estudiantes por grupo) y asignarles el problema seleccionado.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema, recopilar información relevante y plantear posibles soluciones.


• Los estudiantes deben utilizar el inglés para comunicarse y colaborar en la recopilación de información y el planteamiento de soluciones.


• Guiar a los estudiantes en la estructuración de su escrito argumentativo, resaltando la importancia de presentar evidencias y argumentos sólidos.


• Brindar apoyo y retroalimentación a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

Cierre:

• Cada grupo presentará de manera oral las soluciones propuestas y los argumentos utilizados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones colectivas propuestas y cómo podrían llevarse a cabo en la comunidad.


• Asignar la tarea de elaborar el escrito argumentativo en inglés, que deberá ser entregado en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los estudiantes el tema y objetivo de la clase anterior.


• Revisar brevemente las acciones colectivas propuestas por cada grupo y las soluciones planteadas.

Desarrollo:

• Dar tiempo a l