Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Educación Física.

Objetivo general: Favorecer el desarrollo de las habilidades motrices de los alumnos a partir de la exploración de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios, promoviendo el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Objetivo específico: Promover la conciencia corporal de los alumnos a través de actividades que involucren movimientos que impliquen el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación: Iniciar la sesión con una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo de los alumnos. Se puede realizar una rutina de estiramientos y ejercicios de movilidad articular.

  
  



• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios". Explicar brevemente qué implica este tema y cómo se relaciona con las habilidades motrices.

  
  



• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes espacios dentro del aula para que exploren las posibilidades de movimiento en cada uno. Por ejemplo, un grupo puede explorar las posibilidades de movimiento en el suelo, otro en las sillas, otro en las mesas, etc. Los alumnos deben experimentar diferentes movimientos y registrar sus observaciones en un cuaderno de campo.

  
  



• Reflexión y cierre: Al finalizar la actividad, los grupos comparten sus observaciones y reflexionan sobre las posibilidades de movimiento que encontraron en cada espacio. Se hace énfasis en la importancia de la conciencia corporal para aprovechar al máximo estas posibilidades.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)