Introducción al tema y reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los medios de comunicación (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Iniciar la clase con una actividad de motivación, como presentar imágenes de diferentes medios de comunicación (radio, televisión, periódicos, etc.) y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos y cómo los utilizan en su vida diaria.

  
  



• Desarrollo del tema (35 minutos): Explicar a los alumnos el objetivo de la clase: reflexionar sobre los medios de comunicación y su influencia en nuestras vidas. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes medios de comunicación que conocen y cómo los utilizan. Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el respeto por las opiniones de los demás.

  
  



• Cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y fomentar la importancia de la reflexión crítica sobre los medios de comunicación. Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que observen y anoten durante el día siguiente las noticias que escuchan en la radio o ven en la televisión.

  
  

Sesión 2: Análisis de noticias y opinión personal (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Iniciar la clase recordando la tarea asignada en la sesión anterior. Pedir a los alumnos que compartan las noticias que observaron y anotaron, y promover una discusión grupal sobre ellas.

  
  



• Desarrollo del tema (35 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes noticias impresas. Cada grupo deberá analizar la noticia asignada respondiendo preguntas como: ¿Cuál es el tema de la noticia?, ¿Quiénes son los protagonistas?, ¿Qué información se destaca?, ¿Cómo