Introducción al tema de los medios de comunicación

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema de los medios de comunicación (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes describirán y opinarán sobre lo que ven o escuchan cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Competencias y habilidades socioemocionales: Respeto, empatía, pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los estudiantes y repasar las normas de convivencia.
   
   
   • Realizar una breve introducción al tema de los medios de comunicación, explicando su importancia en nuestra vida cotidiana.
   
   
   • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre lo que ven y escuchan en los medios de comunicación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles hojas de papel y colores.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que dibujen o escriban lo que más les gusta ver o escuchar en la radio o televisión.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los estudiantes y permitirles compartir sus dibujos o escritos con el resto del grupo.
   
   
   • Incentivar la reflexión y el intercambio de opiniones entre los estudiantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta los resultados de su trabajo y las opiniones expresadas por los estudiantes.
   
   
   • Resaltar la importancia de la reflexión crítica sobre los medios de comunicación y cómo influyen en nuestras vidas.
   
   
   • Plantear preguntas de reflexión y guiar una breve discusión en torno a las opiniones expresadas por los estudiantes.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registrar el nivel de participación y el grado de reflexión de los estud