Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Objetivo: Conocer el significado del amor y la amistad para establecer vínculos sociales positivos.

Actividad 1: Presentación de la temática (15 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se saluden y compartan sus nombres y algo que les gusta hacer con sus amigos.


• Escribe en el pizarrón las palabras "amor" y "amistad" y pregúntales qué significan para ellos. Anota sus respuestas para generar una lluvia de ideas.

Actividad 2: Cuento "El pájaro que no sabía volar" (20 minutos)

• Lee el cuento "El pájaro que no sabía volar" en voz alta, resaltando la importancia de la amistad y el apoyo mutuo.


• Después de la lectura, realiza preguntas a los alumnos para reflexionar sobre el cuento, como "¿Qué aprendió el pájaro?", "¿Por qué es importante tener amigos?", etc.

Actividad 3: Juego de roles (10 minutos)

• Divide a los alumnos en parejas y pídeles que representen escenas de amistad y amor, como compartir juguetes, consolar a alguien triste, etc.


• Después de cada representación, fomenta la reflexión mediante preguntas como "¿Cómo se sienten los personajes?", "¿Qué harías tú en esa situación?".

Sesión 2:
Objetivo: Planificar producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.

Actividad 1: Introducción a la producción gráfica (10 minutos)

• Muestra ejemplos de diferentes producciones gráficas, como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, etc.


• Pregunta a los alumnos para qué podrían usar estas producciones y anota sus respuestas en el pizarrón.

Actividad 2: Elección de la producción gráfica (15 minutos)

• Pide a los alumnos que elijan una prod