Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Plan de clase

derechos humanos y perspectiva de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.


• Reflexión inicial: ¿Qué es la cultura de paz? ¿Por qué es importante promoverla en nuestra sociedad?

Desarrollo:

• Introducción al método de Aprendizaje Basado en Problemas: explicar a los alumnos cómo se llevará a cabo el trabajo en las siguientes sesiones y la importancia de abordar el problema de la falta de cultura de paz.


• Presentación del problema: falta de cultura de paz en nuestra comunidad.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Análisis del problema: los grupos deben investigar y analizar las causas de la falta de cultura de paz en la comunidad.


• Búsqueda de información sobre personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión final: ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para promover la cultura de paz en nuestra comunidad? ¿Cómo podríamos colaborar con las personas, grupos u organizaciones que trabajan en favor de la cultura de paz?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Reflexión inicial: ¿Qué acciones de paz podemos identificar en nuestra comunidad? ¿Qué impacto tienen en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Análisis de las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.


• Presentación de ejemplos concretos de acciones de paz que se llevan a cabo en México.


• Debate en grupos sobre la importancia de estas acciones y su impacto en la sociedad.


• Identificación de acciones concretas que podríamos impl