Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Nancy Zuñiga
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.


Planeación de clase:


Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad


Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a abordar: Fortalecimiento de la identidad nacional desde las tradiciones (día de muertos)


Producción artística: Danza


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo de participación en el desarrollo del proyecto comunitario.

  2. Rúbrica de evaluación de la producción artística (danza) en relación a la expresión de la identidad nacional y la solución propuesta para la problemática de la comunidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad y cómo se podrían abordar a través de las artes.

  • Explicar la metodología de proyecto comunitario y su importancia para el aprendizaje integral.


Desarrollo:



  • Presentar la problemática a abordar: Fortalecimiento de la identidad nacional desde las tradiciones (día de muertos).

  • Realizar una investigación en grupos sobre la importancia del día de muertos en la cultura mexicana y cómo se celebra en diferentes partes del país.

  • Diseñar un plan de acción para realizar una producción artística (danza) que exprese la identidad nacional y proponga soluciones a la problemática.


Cierre:



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